Доцент, доктор юридических наук и член Национального политического совета партии «Альянс молдаван’ Елена Мэржиняну считает, что введение школьной формы в учебных заведениях способствовало бы уменьшению заметных социальных различий между учащимися и созданию более уравновешенной образовательной среды.
Может ли введение школьной формы снизить заметные социальные различия между учащимися?
По ее мнению, в настоящее время в школах все яснее прослеживаются различия между детьми из семей с разными финансовыми возможностями, что порождает комплексы и социальное давление уже с раннего возраста.
«В нынешних социально-экономических условиях различия между учениками становятся все более очевидными. Совершенно ясно, какой ребенок принадлежит к более обеспеченной семье, а какой — к семье с ограниченными ресурсами. Этот факт не должен так заметно проявляться в школьной среде», — заявила Мэржиняну.
По ее мнению, введение школьной формы или, по крайней мере, четких правил относительно внешнего вида и поведения учеников могло бы уменьшить эти различия и способствовало бы укреплению этико-моральных ценностей.
Мэржиняну предлагает установить простые и доступные требования к одежде, такие как единая цветовая гамма — например, белая рубашка или свитер в сочетании с элементами синего цвета — чтобы акцент делался на образовании, а не на социальном статусе.
«Важно, чтобы существовал предел, не позволяющий детям демонстрировать свой финансовый статус. В противном случае в обществе возникают серьезные комплексы, и процесс формирования этико-моральных ценностей с самого начала оказывается под угрозой», — подчеркнула она.
В заключение Елена Мэржиняну выразила мнение, что возвращение к школьной форме или установление четких стандартов внешнего вида могло бы способствовать созданию более справедливой образовательной среды, в которой акцент делается на личностном развитии и взаимном уважении, а не на материальных различиях между учащимися.