По мнению Поповича, с громкими заявлениями о реформах в Румынии, обнаруживается удивительное сходство с инициативами, которые пытаются внедрить в Кишинёве. Это вызывает сомнения относительно их истинности и результативности.
«Настолько они похожи, что создается впечатление, будто их разработали в одних и тех же «экспертных» центрах, одними и теми же людьми и с одной и той же повесткой, просто в разной упаковке», — говорит Попович.
Бывший министр акцентирует внимание на том, что за такими словами, как «оптимизация», «модернизация», «цифровизация», «дебюрократизация» и «европейские лучшие практики», скрываются противоречивые меры, которые не дают ощутимого положительного эффекта. Это:
— объединение школ, наносящее серьёзный удар по сельским общинам;
— «реорганизация» университетов, за которой скрываются проблемы с недофинансированием и политическим влиянием;
— крайне низкое финансирование науки: в Молдове — 0,22% от ВВП, в Румынии — 0,45%, в то время как средний показатель по ЕС превышает 2%;
— учителя, которые страдают от выгорания и отсутствия мотивации;
— обещания, которые повторяются перед каждыми выборами.
Попович утверждает, что эти «родственные реформы» не удовлетворяют подлинным потребностям сообществ. Они представляют собой политическую косметику с элементами плагиата. Если основная цель — это сокращение расходов, централизация и контроль, то это уже не реформа, а скрытая деградация, наносящая вред образованию и развитию в обеих странах.
Он заканчивает свою заметку важным вопросом: «Для кого проводится эта реформа? Для учеников, студентов и учителей или ради создания красивых графиков в официальных отчётах?»